martes, 11 de octubre de 2011

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Sergio Freire
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viernes, 7 de octubre de 2011

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jueves, 30 de junio de 2011

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Sergio Freire
hombre - 17 años
Pichincha



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jueves, 25 de marzo de 2010




COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA No: 8 C 10.2 ASIGNATURA: Termología.
NOMBRE: Sergio Adrián Freire Cárdenas
CURSO: 2º de bachillerato “Físico Matemático”
TEMA: Fundamento de las turbinas de vapor. FECHA: 2010-03-15
GRUPO No: 3
OBJETIVO:
Observar como la energía de vapor, que sale por la boquilla, produce un movimiento de giro a la rueda de turbina.
ESQUEMA Y REFERENCIA:
1. Pie en forma de T. 6. Tubo de vidrio con punta.
2. Varilla de soporte. 7. Tubo transparente.
3. Nuez. 8. Olla eléctrica.
4. Nuez de doble espiga 9. Cañas de plástico para sorber.
5. Varilla con pinza. 10. Papel cartón de dibujo.


TEORIA Y REALIZACIÓN:
Teoría.
Turbinas de vapor.- Además de las máquinas de pistón indicadas, utilizarse mecánicamente el vapor de agua en las llamadas turbinas de vapor debidas a Laval91, en las que el vapor actúa a la vez por su velocidad y por su presión.
El modelo más usado consta de varios tambores de diámetros crecientes del primero al último, que presentan coronas de aletas directrices fijas a la pared interna del cilindro o tambor, alternando con otras coronas de aletas móviles fijas a un eje común a todos los tambores; el vapor entra en el interior del primer tambor, y guiado por las aletas directrices, actúa sobre las aletas móviles, haciendo mover al eje a que están unidas, y sigue su acción sobre todas las coronas de aletas móviles, saliendo por el último tambor; el movimiento obtenido del eje se transmite a los aparatos que se desea poner en acción.
Generadores del vapor.- Son depósitos, generalmente cilíndricos y de hierro, en los que se pone el agua, que se calienta por un hogar situado inferiormente; se los llama con frecuencia calderas y su disposición interior permite referirlas a tres tipos diferentes.
Las calderas propias, usadas en las máquinas fijas, que consisten en un cilindro A, terminado por dos casquetes esféricos (fig. 111), del que a veces salen por su parte inferior pequeños tubos verticales que terminan en otros dos horizontales y de igual longitud que el cilindro, llamados hervideros, en los que se calienta directamente el agua; estas calderas se colocan sobre un hogar de fábrica, E, dispuesto convenientemente para que las llamas y gases de la combustión rodeen, desde luego o después de recorrer un trayecto E B C, a los hervideros o una porción de la caldera, saliendo después estos gases por una alta chimenea L que también facilita la combustión por el tiro que determina, y pudiendo regalarse estas acciones a voluntad por una compuerta M. Este tipo de generadores es de fácil manejo y aprovecha bien el calor de la combustión; pero resultan voluminosos, pesados y lentos en producir la presión necesaria para empezar a funcionar.
Realización:
Armamos la turbina como se indica en la figura, la rueda debe girar fácilmente.
Ponemos agua hasta la mitad de la olla, la tapamos y con el tubito de salida de la tapa conectamos un tubo transparente. En el otro extremo del tubo metemos el tubo de vidrio con punta.
Conectamos la olla a la red. Sostenemos el tubo con punta con las pinzas de la varilla, de forma que el vapor Que sale de la olla (¡cuidado con las quemaduras!) incida perpendicularmente sobre los álabes de la turbina.
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
Cuestionario.
1. ¿Qué es una turbina de vapor?
Además de las máquinas de pistón indicadas, utilizarse mecánicamente el vapor de agua en las llamadas turbinas de vapor debidas a Laval91, en las que el vapor actúa a la vez por su velocidad y por su presión.

2. ¿Qué es un generador de vapor?
Son depósitos, generalmente cilíndricos y de hierro, en los que se pone el agua, que se calienta por un hogar situado inferiormente; se los llama con frecuencia calderas y su disposición interior permite referirlas a tres tipos diferentes.

3. ¿Las revoluciones de la turbina fueron rápidas o lentas?
Al principio fueron lentas pero poco a poco fueron haciéndose más rápidas.


4. ¿Qué es vapor?
El estado de vapor es el estado en el que se encuentra un gas cuando se encuentra por debajo de su temperatura crítica
Conclusión.
-Vemos que la energía del vapor pudo formar turbinas.
-La energía produjo un movimiento de giro a la rueda de turbina.

Publicado por ROONEY



COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA Nº C8.3 ASIGNATURA: Termología
NOMBRE: Sergio Adrián Freire Cárdenas.
Curso: 2º Bachillerato Físico Matemáticas
TEMA: EFECTO DE LA PRESIÓN SOBRE UN PUNTO DE EBULLICIÓN.
Fecha: 2010-02-08
GRUPO Nº: 3
OBJETIVO: Probar si al aumentar la presión sobre un líquido, su punto de ebullición aumenta o disminuye.
ESQUEMA Y REFERENCIA DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- Pie en forma de T
2.- Varilla de soporte
3.- Nuez
4.- Porta jeringas
5.- Varilla con pinza
6.- Matraz
7.- Tapón de goma con 2 perforaciones
8.- Tapón de goma con una perforación
9.-Tubo de vidrio con ángulo recto
10.- Termómetro químico.
11.-Pinza de unión.
12.-Tubo de vidrio de 10 cm
13.- Tubo trasparente
14.-Vela de estearina.


TEORÍA Y REALIZACIÓN:
Teoría:
Cuando un líquido se introduce en in recipiente cerrado y vacío se evapora hasta que el vapor alcanza una determinada presión que depende únicamente de la temperatura. Esta presión que depende únicamente de la temperatura. Esta presión ejercida por el vapor en equilibrio con el líquido se denomina tensión de vapor del líquido a esa temperatura. A medida que aumenta la temperatura lo hace le tensión de vapor.
Cuando esta alcanza el valor de la presión exterior generalmente la presión atmosférica.-El líquido comienza a hervir siendo la temperatura en la que la tensión de vapor igual a la presión atmosférica la correspondiente a la temperatura o punto de ebullición del líquido.
El punto de ebullición depende del peso molecular de las fuerzas atractivas intermoleculares.
Dado que la temperatura de ebullición de un líquido depende de la presión exterior, debe decirse cual es el valor de esta para poder comprar temperatura de ebullición o utilizar este parámetro con fines de identificación de sustancias desconocidas. El punto de ebullición normal puede se calculado mediante la fórmula de Clausius­_ Clapeyron:
-1
TB =

Procedimiento:
Colocamos en el soporte, un matraz con la mitad de agua, sujetándolo con el porta jeringas. Bajo el matraz ponemos una vela sobre el papel cartón. Tapamos el matraz con un tapón, en uno de los orificios hemos introducido un termómetro y por el otro un tubo de vidrio con ángulo recto. El termómetro debe quedar sumergido en el agua. Ponemos en los extremos de la pieza de unión dos tapones y pasamos por el orificio de uno de estos un tubito de vidrio de 10 cm y por el otro el extremo libre del tubo con ángulo recto. Sujetamos éste con una varilla con pinza al soporte. Acoplamos al extremo libre del tubito de 10 cm (que también hemos fijado con otra varilla con pinza al soporte) un trozo de 40 cm de tubo transparente (previamente desinfectado con ua disolución de permanganato potásico en el Extremo que queda libre).
Encendemos la vela y llevamos el agua a ebullición. Soplando o aspirando durante 5 segundos por el extremo libre del tubo trasparente, aumentamos o disminuimos la presión en el matraz. Observamos el agua y su temperatura.

CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
1.- ¿Qué pasa cuando un líquido se introduce en un recipiente cerrado?
Cuando un líquido se introduce en in recipiente cerrado y vacío se evapora hasta que el vapor alcanza una determinada presión que depende únicamente de la temperatura.
2.- ¿Cómo se denomina la presión ejercida por el vapor en equilibrio con el líquido?
Tensión de vapor del líquido
3.-¿ En la ecuación de Clausius que representa Po y To?
Po= Presión del vapor a una temperatura dada.
To = L a temperatura dada en grados KELVIN.
4.- ¿Qué pasa cuando aumentamos la presión sobre un líquido?
Vemos que el punto de ebullición disminuye y la temperatura aumenta.
5.- ¿Qué sucede al disminuir la presión sobre un líquido?
Al aspirar el punto de ebullición sube y la temperatura baja.
CONCLUSIONES:
-Con esta práctica hemos podido comprobar que al aumentar la presión sobre un líquido su punto de ebullición disminuye y la temperatura aumenta.
-Y cuando la presión sobre un líquido su punto de ebullición aumenta y la disminuye.

Publicado por ROONEY